Обучение проходит в формате интерактивных лекций, с отработкой навыков в симулированных сценариях, обсуждения теоретических и практических задач.

• Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи.
• Безопасность. Личная безопасность, безопасность пострадавшего.
• Алгоритм обзорного осмотра пострадавшего. Осмотр пострадавшего на наличие кровотечений.
• Сердечно-легочная реанимация детям. Оценка признаков жизни. 
• Проходимость дыхательных путей. Безопасное боковое положение. Освобождение дыхательных путей. Прием Геймлиха.
• Кровотечения.Остановка кровотечения с использованием жгута/турникета, давящей повязки.
• Высокоэнергетические травмы. Переломы. Иммобилизация.  Травма грудной клетки.
• Термические травмы. Ожоги, тепловой удар, обморожения, переохлаждение.
• Отравления. Укусы зверей.
• Алгоритм подробного осмотра пострадавшего. Подробный осмотр пострадавшего в целях выявления признаков травм, отравлений и других состояний, угрожающих его жизни и здоровью.
  

Планируемые результаты обучения:

в результате освоения Программы слушатель узнает:

• основные признаки нарушения жизненно важных функций организма человека;
• общие принципы оказания первой помощи детям;
• мероприятия, проводимые в конкретной ситуации, угрожающей жизни и/или здоровью ребенка.
  
  

в результате освоения Программы слушатель сможет:

• оценить обстановку на наличие опасности для себя и для ребенка, обеспечить безопасность себе и пострадавшему;
• оценить состояние пострадавшего и определять, в какой помощи в первую очередь он нуждается;
• обеспечить свободную проходимость верхних дыхательных путей ребенку;
• выполнить непрямой массаж сердца и дыхание «изо рта в рот» («изо рта в нос») ребенку в зависимости от возраста пострадавшего;
• временно остановить кровотечение путем наложения жгута, турникета, давящей повязки;
• наложить повязку при повреждении (ранении, ожоге, отморожении, ушибе);
• иммобилизовать поврежденную часть тела при ее травме;
• оказать помощь при, остром отравлении, бессознательном состоянии, укусах зверей;